Духовно-просветительский центр св. преподобного Нестора Летописца

НАУЧНАЯ ТЕМА ЦЕНТРА

НАУЧНАЯ ТЕМА

духовно-просветительского центра имени святого преподобного Нестора Летописца

«Теория и практика формирования духовно-нравственной культуры студентовна основе святоотеческих традиций»

Тема рассчитана до 2020 года

Исполнители темы:

1. Кирмач Галина Анатольевна – кандидат педагогических наук, доцент, директор духовно-просветительского центра имени святого преподобного Нестора Летописца.
2. Драгнев Юрий Владимирович – кандидат педагогических наук, доцент, глава Наблюдательного совета духовно-просветительского центра имени святого преподобного Нестора Летописца.
3. Сотрудники духовно-просветительского центра имени святого преподобного Нестора Летописца.
4. Православные ученые разных областей наук (педагогика, психология и т.д.), богословы.

Научный консультант: доктор педагогических наук, доцент, декан педагогического факультета, заведующий кафедрой социальной педагогики Православного Свято-Тихоновского Гуманитарного Университета Склярова Т. В.

Объект – процесс развития духовной культуры студентов Луганского национального университета имени Тараса Шевченко на основе святоотеческой традиции.

Предмет – педагогическая система развития духовной культуры студентов Луганского национального университета имени Тараса Шевченко на основе святоотеческой традиции.

Цель – теоретически обосновать и экспериментально проверить педагогическую систему развития духовной культуры студентов Луганского национального университета имени Тараса Шевченко на основе святоотеческой традиции на основании теоретического анализа трудов православных ученых, богословов, философов и подвижников благочестия, творений святых отцов Православной Церкви.

В соответствии с объектом, предметом, целью были сформулированы такие задачи:

1. На теоретическом уровне проанализировать проблему формирования духовно-нравственной культуры студентов Луганского национального университета имени Тараса Шевченко на основе святоотеческих традиций в отечественных и зарубежных исследованиях в сравнительном богословском, психологическом, педагогическом аспектах.
2. Изучить концептуальные принципы формирования духовно-нравственной культуры студентов на основе святоотеческих традиций и охарактеризовать их влияние на профессиональный рост студентов.
3. Обосновать научно-теоретические принципы структурно-функциональной модели педагогической системы формирования духовно-нравственной культуры студентов на основе святоотеческих традиций и определить ее составляющие части.
4. Разработать критерии, показатели и охарактеризовать уровни формирования духовно-нравственной культуры студентов Луганского национального университета имени Тараса Шевченко на основе святоотеческих традиций и провести мониторинг духовно-нравственного состояния студентов.
5. Внедрить в практику высшего образования Луганского национального университета имени Тараса Шевченко структурно-функциональную модель педагогической системы формирования духовно-нравственной культуры студентов на основе святоотеческих традиций и экспериментально проверить ее эффективность.

C ПОЛНОЙ ВЕРСИЕЙ НАУЧНОЙ ТЕМЫ  ВЫ МОЖЕТЕ ОЗНАКОМИТЬСЯ В ЦЕНТРЕ.